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2019春季 九年級會考國文班
招生對象:國中九年級
上課日期:1月起陸續開課
課程時段:週五晚間 18:30~21:30(大安/新生教室)
週六上午 09:30~12:30(大安教室)
課程介紹
【請為九年級的孩子做一次最正確的選擇！】
如何為孩子選擇真正有用的國文班？您應該仔細思考幾件事：
ㄧ、 該班老師授課國文的年資，是否超過十年？
二、該班老師是否精通七年級至九年級，三大版本的內容？還是只教授其中ㄧ個年級？只熟悉版本的部分單元？
三、 這位老師的教學內容是否能為您的寶貝兼顧月考及會考？
四、 這位老師是全職駐點教師還是跑堂的老師？解題時是講台上的老師親自解題，給孩子最關鍵的解題觀念，還是請兼職導師解題，只告訴孩子標準答案是這個選項？
五、 請您仔細審閱課程大綱，是否包含了「閱讀理解」？為什麼坊間國文班不教閱讀理解？
從歷屆國文試題分析，約有75%-80%為閱讀理解題型，我們的閱讀分析與練習高達18堂課，針對散文、韻文、圖表、科普、文本、時事等類型，傳授獨門閱讀分析技法，教孩子找出關鍵詞語，讓孩子不只致勝國文，更有助於理解其他學科。
我們確定，坊間他班國文課都無法做到像我們這樣！
您最常聽到的謊言，就是國文課的範圍太大，無從準備。其實，經驗老到的邱老師深知「老狗玩不出新把戲」，充分掌握必然出現的「命題模式與類型」，精準的分析，聰明的蒐集，踏實地整理出最有效率的題庫，自然可以讓學生思路清晰，邏輯井然，充滿自信的考好成績。
九年級的孩子們！
請加入實現國文滿級分的夢幻課程吧！
| 邱老師國文班 | 他班國文課 | |
| 師資 |
► 授課15年熟稔國小、國中九年所有版本教材。 ► 熟稔歷屆基測、會考試題及雙北公私立國中段考考題。 ► 親自駐點教學及解題，非跑堂老師。 ► 考前一對一由授課老師親自解題。 |
► 課程由資深老師掛名，實際授課師資是否相符？ ► 是否熟悉國中三大版本教材，或者只熟悉部分版本或單元？ ► 解題若為其他輔導老師，能否給孩子關鍵解題觀念？ |
| 課程內容 |
► 著重教授閱讀理解，從歷屆國文試題分析，約有75%~80%為閱讀理解題型。 ► 我們的閱讀分析與練習高達18堂課，針對散文、韻文、圖表、科普、文本、時事等類型，傳授獨門閱讀分析技法，破解各類題型，教孩子找出關鍵詞語，讓孩子只致勝國文，更助於理解其他學科。 |
► 著重教授韻文常識、應用文常識、文化常識、詞語常識、形音義彙整。然而，以105年會考試題為例，這樣的內容範圍僅出現9題。 字音1題 字形2題 字義1題 詞語1題 標點符號1題 文化常識1題 孩子要為了記憶型的9題，上一年的課嗎？ |
| 獨家技法 | 全套國中國文語文常識、國學常識記憶口訣，讓孩子輕鬆面對知識性題目，不再囫圇吞棗。 |
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| 課後練習 | 每堂課作業練習平均高達200題，大考前學生已練習了6000題的題型，怎能不強？ | |
| 輔導機制 | 輔導機制嚴謹，每堂課確實批閱與檢查回家作業，實施小考確實掌握學生學習狀況，成績未達標者安排課後加強輔導。 | |
| 特別課程 | 大考前開放教室時段，一對一加強輔導。 |
【最實用的課程大綱】
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※【學生推薦】
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邱老師的課完全掌握會考趨勢，又同時兼顧史學和文學，讓我在會考時如魚得水，解題又快又準，同時培養了對國文的興趣！──王冠勛 建國中學
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邱老師的講義不僅著眼段考，也兼顧會考的趨勢去編輯。閱讀題目的類型更是多元，參考邱老師所編輯的講義就可輕鬆抓住會考的命題方向！──吳欣晏 北一女中
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每個星期最期待的就是邱老師的國文課了。國文，在邱老師的課中不再是那個枯燥乏味、沒範圍無從準備的科目，系統完整的講義，使我在國中的學習上，變得很有效率並在會考上獲得高分。──李哲宜 中山女高
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從小，我ㄧ直認為我毫無語文天份，是邱老師的國文課使我的成績逐漸進步，在會考上拿到滿級分，真的覺得上課的那些日子很值得！──邱子安 建國中學
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邱老師的講義分類清楚，練習的時候很容易檢查出自己哪一個領域不熟，對在考前衝刺的我收益很大，也讓原本覺得國文沒範圍而感到無力的我重拾信心。──許佩雯 北一女
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自從國二加入邱老師的課程後，我漸漸的愛上了國文課。是邱老師，讓我知道國文的有趣，教會我唸國文的方法。相信邱老師，你就能在國文上得高分──楊絜茵 板橋高中
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在邱老師的陪伴下走過兩年，沒有一堂課是隨便，沒有一份講義是苟且。國中迷惘的那段時間，在國文汪洋中抓住ㄧ葉扁舟，雖有時會嗆水，但，邱老師終究帶領我航向璀璨的未來──張恩碩 建國中學
※ 若您對於課程有興趣，可先填寫報名表，讓我們盡快與您聯繫喔！
※ 報名表 → https://goo.gl/dqZsMp
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