2025秋季 九年級會考國文班

【請為九年級的孩子做一次最正確的選擇！】

如何為孩子選擇真正有用的國文班？您應該仔細思考幾件事：

ㄧ、該班老師授課國文的年資，是否超過十年？ 

二、該班老師是否精通七年級至九年級，三大版本的內容？還是只教授其中ㄧ個年級？只熟悉版本的部分單元？

三、這位老師的教學內容是否能為您的寶貝兼顧月考及會考？

四、這位老師是全職駐點教師還是跑堂的老師？解題時是講台上的老師親自解題，給孩子最關鍵的解題觀念，還是請兼職導師解題，只告訴孩子標準答案是這個選項？

五、請您仔細審閱課程大綱，是否包含了「閱讀理解」？為什麼坊間國文班不教閱讀理解？

   從歷屆國文試題分析，約有75%-80%為閱讀理解題型，我們的閱讀分析與練習高達18堂課，針對散文、韻文、圖表、科普、文本、時事等類型，傳授獨門閱讀分析技法，教孩子找出關鍵詞語，讓孩子不只致勝國文，更有助於理解其他學科。 

   我們確定，坊間他班國文課都無法做到像我們這樣！

   您最常聽到的謊言，就是國文課的範圍太大，無從準備。其實，經驗老到的邱老師深知「老狗玩不出新把戲」，充分掌握必然出現的「命題模式與類型」，精準的分析，聰明的蒐集，踏實地整理出最有效率的題庫，自然可以讓學生思路清晰，邏輯井然，充滿自信的考好成績。

107-112年會考國文A++滿級分榮譽榜

九年級的孩子們！

請加入實現國文滿級分的夢幻課程吧！

【最實用的課程大綱】

※【學生推薦】

-會考國文A++同學的真心推薦-

• 對於邱老師的語文課，我認為受益最大的是跟解題技巧有關的單元。還沒上課前，題本的所有題目解題沒有方法，看每個題目皆從頭看到尾後，花很多時間苦思，上了課後就對解題更有把握，在技巧和解題順序等都有一套做法，錯題更少。補國文之前，和身邊的同學一樣對國文補習有些誤解，覺得「字音字形和閱讀理解不需要補習」，但在這裡學到的解題技巧是不補習得不到的，老師的個人特色在課堂上也是有魅力。──翁君和　金華國中  

• 對於邱小嵐老師的國文課，讓我對文章的重點掌握更加清楚，關鍵句的尋找更加熟悉，國文基本常識更豐富，且可以有老師幫忙解答。謝謝邱老師的耐心教導，從跟著老師的兩年裡，我學到的東西不計其數，雖然常常仍會我行我素，不能在考試時好好應用所學，亦是讓老師您失望，但我終於在最後一次的會考時，盡我最大的努力，好好展現老師你辛苦指導的「種子」，開花結果！──魏允迦　中正國中  

• 對於邱老師的語文課，我認為受益最大的是閱讀題組、文言文解題技巧，還有語文常識。這是我待過最自由的補習班，上課氣氛歡樂，大家絞盡腦汁答題之餘有生動的故事和有趣的影片穿插。謝謝邱老師三年來的教導，我很感激～──沈羿言　中正國中 

• 文言文閱讀理解，邱老師的課程讓我的文言文答錯率下降很多。──曹以玹  中正國中 

• 邱老師的國文課，我認為幫助最大的是字義及文言文題組的解題技巧。謝謝老師給很多題目讓我練習～──陳云晞　師大附中 

• 謝謝邱老師文言文解題、閱讀理解解題以及國學常識的補充。感謝老師在課堂上分享很多故事。──朱家弘  中正國中 

• 謝謝老師這三年的教導。謝謝邱老師教抓文章重點、快速找出答案的技巧。──張鈺梣  中正國中 

• 謝謝老師在國中最後的十幾週裡，重新幫我複習了解題技巧以及其他所有國學常識，令我獲益匪淺。──林予睿  中正國中 

• 謝謝邱老師教的解題技巧。謝謝這幾年來的教導，我的國文越來越好，祝老師身體健康，繼續教育下一屆、下下屆的學弟妹，希望我未來高中國文成績能一直好。──廖忻濰　師大附中 

• 文言文解題技巧、閱讀理解，獲益良多。──林俞彤  中正國中 

• 邱小嵐老師的文言文、形音義，教畫關鍵句很有用。──陳冠彣  金華國中 

• 邱老師教我們畫關鍵字的解題技巧，不只國文成績進步很大，其他科目的錯誤率也有降低。謝謝邱老師一年來對於我各方面的加強，使我的國文從弱項變為最有把握的科目之一，也降低了各科在閱讀的失誤。──洪智駒　武崙國中 

• 謝謝邱老師，邱老師的課滿足了不同性格的學生，您的笑話給了那些童心未泯的同學；題目填補了學神們心裡的空虛；解題技法確幸了那些想投機的淘氣，如沐春風，謙虛了，只能說「三年樹人，至聖之師」! ──林楙样　中正國中

• 在這裡閱讀理解豐富且完整的訓練！非常感謝邱老師一路上陪著我成長，教導我解好多題目，也分享了很多有趣、勵志的影片！要A++就來這裡！──賴錕毅　中正國中

• 解題技巧幫助我更快的讀懂文章，並抓到重點，運用了這個方法，也讓我的國文程度增加了許多信心。老師這三年的教導，讓我從原本的排斥到接受，也讓我對國文重新得到了信心，因為小學有一年我不在台灣讀，因此我的國文程度不太好，但是自從來了這邊之後，我覺得我的國文有了明顯的進步，也讓我更有信心可以考上我的第一志願建中了，真的很感謝老師的解題技巧，對我的幫助非常多。──周語珩　龍門國中

• 對於邱老師的語文課，我認為最有幫助的就是文言文的課程，它讓我不再懼怕文言文。我想跟邱老師說：「謝謝老師從八年級到現在一直教導我，在我考不好的時候幫我找出問題。」雖然高中這裡沒有國文課，但我會把邱老師所教過的內容，所有的心靈雞湯，所有的笑話銘記在心，謝謝老師！I will miss here! ──黃敬宸　中正國中

• 在邱老師的語文課中，我認為受益最大的是文言文的解題、四季口訣、詩意的辨別（懷古、送別、思鄉……），以及考試前準備考試的叮嚀──謝尚廷　中正國中

• 解題技巧、大量的題目練習，邱老師的國文班是會講很多故事的說故事班，來這裡可以拿到很多題目練習──褚程穎　中正國中

• 文意分析對我幫助很大，因為以前我閱讀測驗都錯到連我媽都以為我是用猜的，現在拿到會考國文A++。──韋仁和　中正國中

• 謝謝邱老師每個禮拜日都給我滿滿的正能量，邱老師是一個很溫暖很善良的老師，我從七年級就在這裡上課了，每次來上課都讓我心情很好，在課業上也很有收穫。──林家淇　介壽國中

• 解題技巧，字義，詞性的題目，顏色字及季節的口訣幫助我很多。謝謝邱老師會在我們準備會考時給我們加油打氣，給我們繼續努力的力量。──靳珮祺　信義國中

• 國一就開始上課了，剛開始寫文意理解的時候很不順利，經過這三年的課程，文意理解進步很多，答對率變高速度也變快，對於國文科和文言文也不再害怕，覺得很有成就感，謝謝邱老師。如果有人請我推薦給國一新生國文班，我一定會叫他來邱老師的國文班。──陳孜朵　金華國中

• 老師的口訣很有用，在寫題目時會發現大家都還在猜的時候我3秒就能寫出正確答案──黃家莉　靜心國中

• 每次上課的信心建立其實是我受益最大的部分，之前的我都很沒信心，每次來都像打雞血一樣，吸引力法則也很有用。──周仲宸　金華國中

• 參加邱小嵐老師的課程後，讓我對國文更有信心，完備的教材令我紮實成長，進而喜愛國文。謝謝老師對我們的用心和陪伴，茫茫學海因而有了溫暖。——陳昭安 建國中學

• 邱小嵐老師不僅幽默風趣，還充滿愛心。對學生無比的關懷，常替學生解題至11、12點，課程的部分切合會考趨勢，題本也十分專業，上課脈絡清晰，讓學生如醍醐灌頂，只能致以無上的感謝。——陳立采 北一女中   

• 邱小嵐老師的課完全掌握會考趨勢，又同時兼顧史學和文學，讓我在會考時如魚得水，解題又快又準，同時培養了對國文的興趣！──王冠勛 建國中學

• 邱小嵐老師的講義不僅著眼段考，也兼顧會考的趨勢去編輯。閱讀題目的類型更是多元，參考邱小嵐老師所編輯的講義就可輕鬆抓住會考的命題方向！──吳欣晏 北一女中

• 每個星期最期待的就是邱小嵐老師的國文課了。國文，在邱小嵐老師的課中不再是那個枯燥乏味、沒範圍無從準備的科目，系統完整的講義，使我在國中的學習上，變得很有效率並在會考上獲得高分。──李哲宜 中山女高

• 從小，我ㄧ直認為我毫無語文天份，是邱小嵐老師的國文課使我的成績逐漸進步，在會考上拿到滿級分，真的覺得上課的那些日子很值得！──邱子安 建國中學

• 邱小嵐老師的講義分類清楚，練習的時候很容易檢查出自己哪一個領域不熟，對在考前衝刺的我收益很大，也讓原本覺得國文沒範圍而感到無力的我重拾信心。──許佩雯 北一女

• 自從國二加入邱小嵐老師的課程後，我漸漸的愛上了國文課。是邱小嵐老師，讓我知道國文的有趣，教會我唸國文的方法。相信邱小嵐老師，你就能在國文上得高分──楊絜茵 板橋高中

• 在邱小嵐老師的陪伴下走過兩年，沒有一堂課是隨便，沒有一份講義是苟且。國中迷惘的那段時間，在國文汪洋中抓住ㄧ葉扁舟，雖有時會嗆水，但，邱小嵐老師終究帶領我航向璀璨的未來──張恩碩 建國中學

• 一開始學習文意分析和閱讀解題，還覺得沒什麼用處，沒想到用邱小嵐老師的方法考了第一次模考之後，成績好到自己都嚇一跳，之後的大小考試也都很順利，感謝邱小嵐老師三年以來的教導！──謝子婕 北一女

• 還記得剛進國中時第一次段考還在不及格邊緣，最終卻拿到會考國文A++的好成績，這看似不可能的挑戰，我確實達成了。邱小嵐老師教的閱讀解題技巧顛覆了我對國文考題的認知，讓當時國三的成績有了提升，班內提供豐富的練習題也增加了我對會考試題的熟悉度，只要確實跟隨著邱小嵐老師的複習腳步，你的分數也能由不可能成為可能！──張博凱 建國中學

• 邱小嵐老師的國文課程讓我能夠輕鬆掌握段考，且對會考的命題方向了解透徹。邱小嵐老師生動有趣的講解和統整，以及對學生的關懷，使面臨大考的我，能夠安定自己浮躁的心，在解題時得心應手！──北一女 謝廷甄

※ 若您對於課程有興趣，可先填寫報名表，讓我們盡快與您聯繫喔！   

※ 報名表 →  https://goo.gl/dqZsMp

邱小嵐國文 會考線上課程
https://prajnamandarin.school/courses/ngatvmJRLUqgVfRMYLNA

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