2023春季 九年級會考國文班

招生對象:國中九年級

上課日期:2月起陸續開課

課程時段:

週三晚間 18:00~21:00 (新生教室)

週六下午 14:00~17:00 (新生教室)

週日早上 09:30~12:30 (新生教室)

 

請為九年級的孩子做一次最正確的選擇!

如何為孩子選擇真正有用的國文班?您應該仔細思考幾件事:

ㄧ、該班老師授課國文的年資,是否超過十年? 

二、該班老師是否精通七年級至九年級,三大版本的內容?還是只教授其中ㄧ個年級?只熟悉版本的部分單元?

三、這位老師的教學內容是否能為您的寶貝兼顧月考及會考?

四、這位老師是全職駐點教師還是跑堂的老師?解題時是講台上的老師親自解題,給孩子最關鍵的解題觀念,還是請兼職導師解題,只告訴孩子標準答案是這個選項?

五、請您仔細審閱課程大綱,是否包含了「閱讀理解」?為什麼坊間國文班不教閱讀理解?

   從歷屆國文試題分析,約有75%-80%為閱讀理解題型,我們的閱讀分析與練習高達18堂課,針對散文、韻文、圖表、科普、文本、時事等類型,傳授獨門閱讀分析技法,教孩子找出關鍵詞語,讓孩子不只致勝國文,更有助於理解其他學科。 

   我們確定,坊間他班國文課都無法做到像我們這樣!

   您最常聽到的謊言,就是國文課的範圍太大,無從準備。其實,經驗老到的邱老師深知「老狗玩不出新把戲」,充分掌握必然出現的「命題模式與類型」,精準的分析,聰明的蒐集,踏實地整理出最有效率的題庫,自然可以讓學生思路清晰,邏輯井然,充滿自信的考好成績。

106-109年會考國文A++滿級分榮譽榜

 

九年級的孩子們!

請加入實現國文滿級分的夢幻課程吧!

  邱小嵐老師國文班 他班國文課
師資

 ► 大學:中國文學系
  
 研究所:中文所、台文所

 ► 授課20年熟稔國小、國中九年所有版本教材。

 ► 熟稔歷屆基測、會考試題及雙北公私立國中段考考題。

 ► 親自駐點教學及解題,非跑堂老師。

 ► 考前一對一由授課老師親自解題。

 

 ► 專業領域或許非中文系所​

  課程由資深老師掛名,實際授課師資是否相符?

 ► 是否熟悉國中三大版本教材,或者只熟悉部分版本或單元?

 ► 解題若為其他輔導老師,能否給孩子關鍵解題觀念?

 

課程內容

 ► 著重教授閱讀理解,從歷屆國文試題分析,約有75%~80%閱讀理解題型。

 ► 我們的閱讀分析與練習高達18堂課,針對散文、韻文、圖表、科普、文本、時事等類型,傳授獨門閱讀分析技法,破解各類題型,教孩子找出關鍵詞語,讓孩子只致勝國文,更助於理解其他學科。

 ► 著重教授韻文常識應用文常識文化常識、詞語常識、形音義彙整。然而,以109年會考試題為例,這樣的內容範圍僅出現7題。

    字音1題   字形1題   字義1題

    詞語2題   標點符號1題

    文化常識1題

    孩子要為了記憶型的7題,上一年的課嗎?

獨家技法 全套國中國文語文常識、國學常識記憶口訣,讓孩子輕鬆面對知識性題目,不再囫圇吞棗。

 

 

 

 

課後練習 每堂課作業練習平均高達200題,大考前學生已練習了6000題的題型,怎能不強?
輔導機制 輔導機制嚴謹,每堂課確實批閱與檢查回家作業,實施小考確實掌握學生學習狀況,成績未達標者安排課後加強輔導。
特別課程 大考前開放教室時段,一對一加強輔導。

 

【最實用的課程大綱】

  • 散文閱讀
  1. 新詩閱讀理解
  2. 白話文閱讀理解
  3. 文言文閱讀理解
  4. 圖表式閱讀理解
  5. 科普文章閱讀理解
  • 韻文閱讀
  1. 近體詩閱讀理解
  2. 古詩閱讀理解
  3. 詞曲閱讀理解
  • 字的形音義辨識與應用
  • 詞語應用
  1. 慣用語
  2. 外來語
  3. 歇後語
  4. 易誤用詞語
  5. 一詞多義俗語諺語
  • 成語應用
  1. 你一定要會的成語
  • 文意判讀
  1. 病句
  2. 語氣判讀
  3. 段落句意剖析
  • 詞性及語法
  1. 四大句型
  2. 單複句結構
  • 修辭法介紹與應用
  • 應用文介紹與應用
  • 文化常識

※【學生推薦】

  • 參加邱小嵐老師的課程後,讓我對國文更有信心,完備的教材令我紮實成長,進而喜愛國文。謝謝老師對我們的用心和陪伴,茫茫學海因而有了溫暖。——陳昭安 建國中學

  • 邱小嵐老師不僅幽默風趣,還充滿愛心。對學生無比的關懷,常替學生解題至11、12點,課程的部分切合會考趨勢,題本也十分專業,上課脈絡清晰,讓學生如醍醐灌頂,只能致以無上的感謝。——陳立采 北一女中   

  • 邱小嵐老師的課完全掌握會考趨勢,又同時兼顧史學和文學,讓我在會考時如魚得水,解題又快又準,同時培養了對國文的興趣!──王冠勛 建國中學

  • 邱小嵐老師的講義不僅著眼段考,也兼顧會考的趨勢去編輯。閱讀題目的類型更是多元,參考邱小嵐老師所編輯的講義就可輕鬆抓住會考的命題方向!──吳欣晏 北一女中

  • 每個星期最期待的就是邱小嵐老師的國文課了。國文,在邱小嵐老師的課中不再是那個枯燥乏味、沒範圍無從準備的科目,系統完整的講義,使我在國中的學習上,變得很有效率並在會考上獲得高分。──李哲宜 中山女高

  • 從小,我ㄧ直認為我毫無語文天份,是邱小嵐老師的國文課使我的成績逐漸進步,在會考上拿到滿級分,真的覺得上課的那些日子很值得!──邱子安 建國中學

  • 邱小嵐老師的講義分類清楚,練習的時候很容易檢查出自己哪一個領域不熟,對在考前衝刺的我收益很大,也讓原本覺得國文沒範圍而感到無力的我重拾信心。──許佩雯 北一女

  • 自從國二加入邱小嵐老師的課程後,我漸漸的愛上了國文課。是邱小嵐老師,讓我知道國文的有趣,教會我唸國文的方法。相信邱小嵐老師,你就能在國文上得高分──楊絜茵 板橋高中

  • 邱小嵐老師的陪伴下走過兩年,沒有一堂課是隨便,沒有一份講義是苟且。國中迷惘的那段時間,在國文汪洋中抓住ㄧ葉扁舟,雖有時會嗆水,但,邱小嵐老師終究帶領我航向璀璨的未來──張恩碩 建國中學

  • 一開始學習文意分析和閱讀解題,還覺得沒什麼用處,沒想到用邱小嵐老師的方法考了第一次模考之後,成績好到自己都嚇一跳,之後的大小考試也都很順利,感謝邱小嵐老師三年以來的教導!──謝子婕 北一女

  • 還記得剛進國中時第一次段考還在不及格邊緣,最終卻拿到會考國文A++的好成績,這看似不可能的挑戰,我確實達成了。邱小嵐老師教的閱讀解題技巧顛覆了我對國文考題的認知,讓當時國三的成績有了提升,班內提供豐富的練習題也增加了我對會考試題的熟悉度,只要確實跟隨著邱小嵐老師的複習腳步,你的分數也能由不可能成為可能!──張博凱 建國中學

  • 邱小嵐老師的國文課程讓我能夠輕鬆掌握段考,且對會考的命題方向了解透徹。邱小嵐老師生動有趣的講解和統整,以及對學生的關懷,使面臨大考的我,能夠安定自己浮躁的心,在解題時得心應手!──北一女 謝廷甄

 

※ 若您對於課程有興趣,可先填寫報名表,讓我們盡快與您聯繫喔!   

※ 報名表 →  https://goo.gl/dqZsMp

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