2025春季 國小高年級作文班

課程時段:

• 週三下午14:00-16:30 (新生教室)
• 週六早上09:30-12:00 (金山教室)
• 週六下午14:00-16:30 (新生教室、大安教室)
• 週六晚間18:00-20:30 (大安教室)   
• 週日早上09:30-12:00 (金山教室)
• 週日下午14:00-16:30 (大安教室)

相約一場春日饗宴

高年級作文

主題課程

• 竟然與魔鬼簽了契約──德國經典《浮士德》
• 東台灣之美──池上稻穗音樂節與太平洋的風
• 親愛的，我被外星人綁架了──浩瀚星空的綺想
• 誰說賞櫻一定要去京都？──我家巷口的櫻花樹
• 黑暗中的漫舞（戶外課）──海倫凱勒及其名篇賞析
• 差一點消失的記憶──0到4歲媽媽為我做的事
• 我家有座動物園──亞洲最有創意的動物園
• 最美的圖書館巡禮(一)──杭廷頓與摩根
• 但願回到最初的美麗──伊勢神宮與常若哲思

      「每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。」來到人間，我們便學著去愛、去體驗、去感受、去經歷，創作的源頭，就是源自於這些生命最初的感動，也因為如此，我們始終致力於開發更多寫作的材料，將每一個平凡的日子，舞出鮮活明亮的色彩，訴諸於紙筆之中，便能成就一篇篇錦繡文章。

  　  人生中許多選擇的推進源於慾望的驅動，今年春天，我們與孩子一起翻開歌德的《浮士德》，透過魔鬼語言中的陷阱，探討那些錯置的慾望。勾勒二十年後的生活，描繪對於未來的嚮往，在願望不斷生成與幻滅的荒謬情節之間，孩子們會明白：真正高貴的願望乃在於利他的起心動念，那是連魔鬼都要敬畏的高貴心性。

  　  來自太平洋的風吹到了東臺灣，吹到了稻浪起伏、盈滿清香的池上鄉，「池上秋收稻穗藝術節」用文化藝術翻轉池上，讓孩子們看見在大山大海之間，蓬勃生長而出的人們，與稻穗一般溫暖、飽滿，自然與人文之美交相輝映，來自山川湖海的美妙樂音，撫慰了每一個人的心。

  　  櫻花的絢麗燦爛，與短暫燦爛之後的迅速凋零，宛如一個淒婉的人生隱喻，但它同時也代表著純潔的愛與美好的祝福，在臺灣的我們，也有機會走進這片如夢似幻的粉霧，一覽「山櫻遍野白雲卷，霧底霞間聞芳芬。」的美麗。

  　  迎著煦暖春風，走進大自然，孩子們模擬海倫凱勒的生活，在黑暗的擁抱中與自然漫舞，發現光滑的樹皮、芬芳的草地、輕響的微風，都能讓孩子透過觸覺、嗅覺與聽覺重新感知世界的奧妙。自此，孩子知道，天地大美，原來可以用生命的全部去領受。

 　   春天也是開啟全新閱讀計畫的季節，拜訪美麗的杭庭頓與摩根圖書館，鑑賞建築之美，重新定義空間的影響力，遍覽館藏的巧妙安排，識得知識殿堂中貼近智慧之語的專屬路徑。我們帶領孩子們見證第一本印刷本聖經誕生的感動，發掘藍衣少年背後的祕密。圖書館，不僅僅只是圖書館，更是探尋知識、敲響生命之鐘的聖境。

  　  走進亞洲最有創意的動物園──旭川動物園，一窺他們為動物所打造的獨一無二的生活環境，更帶領孩子討論動物園的真正意涵與價值，讓孩子們能設身處地的站在與自己不同的生命立場思考，明白──人類與動物都是地球上珍貴的存在。

  　  伊勢神宮，位居日本八萬多神宮之首，沒有彩繪雕飾、沒有壯闊伽藍，只有參天的神木、素樸典雅的神社造型，以及處處蘊含的曼妙哲思。大自然，正是我們所有人心靈的依歸，不管相信怎樣的神，我們更希望每個孩子懂得禮敬天地，感恩所有幸福的來源。

   　 在浩瀚宇宙之中，是否存在著另一個文明？存在著另一種與人類迥然不同的生命？透過探討對於外星人的種種猜測與傳說，孩子們得以更深刻地去思考：如果我們發現了外星生命，人類的定位會發生什麼變化？外星文明是否比人類更先進？我們應該如何與他們相處？藉此培養足以助益一生的批判性思維。人類身在群星之中，我們瞻望、探索未知的同時，也懂得了謙卑。

　　孩子是天生的藝術家，以文字繪寫出一幕幕瑰麗風光。我們相信每個孩子都有一顆小王子的心，從小讓他們打開自在詮釋的大門，除了細膩的感受、無羈的想像和精妙的修辭以外，更要有嶄新的角度、深刻的思考，這是他們終身幸福的起點，也是一輩子無法被奪走的財富！

※ 報名表 →  https://goo.gl/dqZsMp

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