Q1: 張老師作文教學有什麼獨特之處?

我們深信,當孩子們的心靈與美相遇,豐美的生命將於焉開展。張老師創作藝坊的多元主題教學,悠揚動聽的樂音、亙古不朽的藝術品、拓展視野的紀錄片,甚至是親身體驗的戶外教學,都是教學的主軸,我們期望藉此輕扣孩子靈明的心。同時,結合時事的探討,讓孩子掌握社會脈動,從小培養敏銳的思考力,使生命有汪洋的廣度,亦有溪谷的深度。

課程中,我們鼓勵孩子說出各自獨特的想法,當靈感閃動,切磋琢磨將帶來更不凡的觀點。中年級的課程加強感受力訓練,高年級的課程強調思考力訓練。我們以多媒體教學,讓孩子處在美好的情境中,身歷其境便能引導深度的思考,輕啟智慧的心窗,提高孩子對藝術的感受力、鑑賞力及對事物的觀察力。同時,老師以一流的引導功力帶領孩子揮灑文采,如此一來,方格間將開展一篇篇動人心弦的文字,搖動筆桿的手將化為一隻神奇靈動的彩筆,繪出生命至真的感動。

Q2:何謂「新式作文」?

有別於制式化的文章創作教學,我們將各種材料內化為創作的種子,包含音樂、美術、藝術品、紀錄片,並透過戶外教學帶領孩子親自感受。當孩子深刻體悟後,原本播撒在心田上的種子便將輕輕發芽,抽出最嫩綠的新葉。張老師認為,學習作文,其實是學習一種更深、更廣的生活態度。透過這些生活上的藝術,我們期望能夠開啟、引導孩子的心靈,讓孩子保有一顆善感的心,去廣納生活中無處不在的驚奇,去領受生命裡深刻智慧的訊息,使心靈更豐富,格局更寬廣。

Q3:張老師創作藝坊只有作文課程嗎?

現在家長普遍反映學生語文程度低落,從標點符號的使用,怎樣分段,選詞、造句,到字音字形、成語應用、文意分析、文言文閱讀……皆有極大的問題,也由於九年一貫國語課程堂數的減少使得國語文學習問題雪上加霜,許多學生升上國中更視國文為洪水猛獸,為了讓這些孩子有一定的語文水準,幫助孩子們有更美好的成長,因此,本班針對各年級學子,設計了一系列不同於坊間精彩獨特的語文課程。

 

■ 語文基礎班   ■ 語文進階班   ■ 語文高級班   ■ 國一語文班   ■ 國二語文班    ■ 國三語文班

Q4:一期是幾堂課?除了常態班之外,有無其他短期密集課程?

春季班為18堂課(一周一次,共4.5個月),每年元月開課

秋季班為20堂課(一周一次,共5個月),每年八月開課

除了一年兩期的常態班之外,暑假更有短期的密集作文語文班噢!

Q5:我的孩子從未上過張老師創作藝坊的課程,可否試聽?

作文、國語文課程皆開放免費試聽一次。

免費試聽適用於未體驗過張老師創作藝坊的新生及事先來電預約者,未事先預約者將無法享有該堂免費的優待噢!

Q6:作文是在課堂上完成,還是有回家作業呢?

作文皆在課堂中完成創作,並無回家作業,若孩子創作速度稍慢,我們有專任導師陪伴孩子進行創作,下課時間將視情況延後,若孩子未創作完成但須準時離開,請家長來電告知,並於下周提早帶孩子到教室,完成上週未完的部分噢!

Q7:孩子寫完作文之後,如何批改?何時發還?

孩子在課堂上完成創作後,將交由導師檢查收回,批改約需一周的時間,隔周發還。若文章篇幅較長,可能需兩周的批改時間。

我們重視每一篇孩子的創意,每篇文章都由兩位老師閱卷批改,批改的用心及品質絕對值得信賴。

Q8:若缺課,補課方式為何?

補課的方式分為兩種: 

可至其他時段的相同課程補課

可來電預約DVD補課(專屬補課教室,一人一機)

Q9:孩子入班後,我如何了解孩子的學習狀況呢?

每一個班級都有數位專任導師,清楚掌握孩子上課學習狀況及創作狀況。家長可藉由發還的文章了解孩子的學習成效,專任導師也將不定時致電與家長報告孩子的上課情形,或家長也可來電至教室詢問,我們將為你轉接負責的專任導師。

語文課的孩子,則每週有隨堂小考,並附上成績單讓您直接掌握孩子的學習成果。

Q10:打電話到教室,無人接聽?

我們的上班時間為:

  ● 週三 12:30 - 21:00

  ● 週四 16:30 - 21:00

  ● 週五 12:30 - 21:00

  ● 週六 09:00 - 21:00

  ● 週日 09:00 - 17:00  (金山教室僅開放至 12:30)

週一、二公休,電話無人接聽時,請於答錄留下您的大名與電話,我們將於上班時間與您聯繫。